ההשכלה הגבוהה בעידן ה־AI – הזדמנויות, סיכונים ואתגרים

מפגשי הסדרה יבקשו לבחון את השפעת ה־AI על ההוראה והמחקר, וכן על מקומו של המוסד להשכלה גבוהה ותפקידו בעולם שהבינה המלאכותית במרכזו.

איך תראה ההוראה במציאות שבה כל הידע שבעולם נגיש מיידית? עולם שבו ניתן יהיה לקבל ולהגיש כל מטלה וכל עבודה אקדמית, ובקרוב גם לכתוב מאמרים אקדמיים, באמצעות ה־AI ? מה תהיה דמות הבוגר והבוגרת  וכיצד תתבצע הערכתם?

מה יהיה תפקיד ה־AI בתחום המחקר? האם רק כלי עבודה חשוב שיאיץ מחקר? או שה־AI תוכל גם ליזום ולפתוח כיווני מחקר חדשים?

מה האתגרים שינבעו מכך למוסד להשכלה גבוהה כמוסד מחקר והוראה? והאם המוסדות יצטרכו ״להמציא עצמם מחדש״ מול אתגרים אלו?

בין הנושאים שבהם נדון:
– השפעה על לימודי התואר הראשון – הוראה
–  השפעה על לימודי התארים המתקדמים – חינוך למחקר
–  השפעה על המחקר באקדמיה
– אתגרי מערכת ההשכלה הגבוהה והצורך להתחדש

נושא מפגש הפתיחה: "לימודי תואר ראשון בעידן ה־AI"
יו"ר ומנחה: פרופ' עירד יבנה

עידן ה־AI אשר בפתחו אנו עומדים, מעמיד בפנינו שלל אתגרים והזדמנויות בטווח הקצר והארוך, ובעיקר אי־וודאות רבה. במפגש זה אנו מעוניינים להניח לעניינים טכניים וספקולטיביים לגבי התפתחות ה־AI ולבחון בעיקר את הפן האנושי של החוויה האקדמית בטווח הארוך. בחינה זו תתמקד בדמות הבוגר.ת העתידית בדיסציפלינות שונות ובשינויים והתפתחויות הנגזרים ממנה באופן הלמידה וההתנסות, אופן ההערכה, ובתכנים עצמם; איך דואגים ללמידה איכותית, כיצד מונעים הגדלה של פערים חברתיים – ואולי אף מצמצמים אותם, וכיצד מתמודדים עם האתגרים האתיים. בתוך כך, גם נברר אילו תהליכי חשיבה ופעולה כבר החלו להתגבש במוסדות שונים.

 תוכנית המפגש:

ברכות:
ד"ר ורד אריאל נהרי, מנכ"לית "בשער"
פרופ' שמעון מרום , פורום השכלה גבוהה

דברי פתיחה:
פרופ' עירד יבנה, יו"ר ומנחה המפגש, הפקולטה למדעי המחשב, הטכניון; ראש תחום הון אנושי באקדמיה במוסד שמואל נאמן

פאנל בהשתתפות (סדר א־ב):

פרופ' גילי דרורי, דיקנית הפקולטה למדעי החברה,  האוניברסיטה העברית

פרופ' ינאי טויסטר, בית הספר לאמנות רב־תחומית והיחידה להסטוריה ופילוסופיה; דיקן התוכניות הבין־לאומיות, שנקר

פרופ' מיכל פלדמן, הפקולטה למדעים מדויקים, בית הספר למדעי המחשב ולבינה מלאכותית, אוניברסיטת תל אביב

פרופ' עדו רול, הפקולטה לחינוך למדע וטכנולוגיה והפקולטה למדעי הנתונים וההחלטות, הטכניון

שאלות מהקהל